许贤苏 邹小磊

随着全球化进程不断推向纵深，国际理解教育已经显得越来越迫切。大沥实验小学长期致力于气质教育研究，提出了“家国情怀、世界眼光、创新精神、领导品质”这一气质学生发展四大核心素养。多年来，学校通过开发国际理解教育课程，让学生吸收世界文明思想，拓宽师生国际视野，从小培育学生“人类命运共同体”意识，培养 “具有世界眼光的有气质的现代人”。2018年6月，我校师生应国际教育技术大会邀请，在美国芝加哥向来自全球3万多名教育界专家学者，介绍了学校国际理解教育在全球合作上所取得的成果。本次活动中，学生的英语表达能力、大方得体的自信、全球视野等受到了与会者的高度赞赏。学校还与多个学校达成合作开发课程的意向，这对学校今后国际理解教育课程的进一步完善与提升起着关键作用。

一、国际理解教育课程的核心内容

国际理解教育课程顺应了整个世界国际化发展的趋势，其核心是培养学生尊重他人、理解世界的多元性，增进人际间、国际间、人类与自然间的理解，学会共存，学会合作，具有国际责任感，培育人类命运共同体意识。

国际理解教育课程主要包含知识与理解、价值观与态度、技能三方面内容。其中知识与理解包括：全球化与相互依存，社会公平与平等，多元化，可持续发展，冲突与和平；价值观与态度包括：身份与自尊，同理心，致力于社会公平与平等，关心环境，致力于可持续发展，相信人能做出改变的能力；……