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深化交流,夯实小学育人文化底蕴

2018-12-28罗峰

广东教育·综合 2018年12期
关键词:育人学校文化

罗峰

“一带一路与我们”体验学习圈、有关建筑的“走进西关大屋”、有关身体管理的“中医药在生活当中的运用”等系列主题活动精彩纷呈……这是广州市越秀区朝天小学的学生向参加粤港澳大湾区中小学校长论坛的嘉宾们展示他们精彩的主题性课外研学活动。孩子们从资料的搜集,到过程的制作步骤,到作品的作用等都能够娓娓道来。而后,10位小学校长就现代治理、校园文化、课堂改革等话题,共同交流探索现代化的育人路径与方法。

文化:继承基因

文化可以凝聚学生,激励学生,校园文化对小学生有着巨大的影响与熏陶作用。佛山市南海区西樵镇民乐小学校长周少伟富有激情地分享“飞鸿教育 育人成人——新时代乡村小学发展素质教育实践与探索”主题,他认为飞鸿教育的核心是培养德艺双馨、文武相晖的新时代成人,学校的飞鸿文化深刻地影響着每一届学子。

中山市南头镇民安小学校长严玲珍说:“让武术文化融入教育,传承崇文尚武精神,能达到文武兼收、内外通达的目的,以武磨炼意志,能开发学生的智商、情商,打开心灵之门,提升孩子们的生活能力,让孩子们有感恩之心、有担当责任、有家国情怀,培养孩子们自立、自强、自觉和独立的品质。”

香港道教联合会圆玄学院陈吕重德纪念学校校长梁俊杰说:“我们要抓住粤港澳大湾区的重大机遇,让学生体验并学习优秀传统文化,了解中国艺术的博大精深,发掘每一个学生的潜能,共建粤港澳大湾区中国特色世界一流的中小学。

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