就业背景下法律教学方法的研究
2018-12-27刘永波
法制与社会 2018年29期
摘 要 随着法制建设进程的加快,法学专业教学备受关注。一方面是因为其与时代的融合与接轨属性,满足人们的诉讼需求。另一方面是法学专业毕业生就业难的实际。因此就业背景下法律教学方法的研究与探讨具有现实必要性。本文在论述法律教学专业人才培养目标的基础上,选取几种典型的教学方法进行论述,以期为法律教学方法的探讨研究提供指导与参考。
关键词 就业 法律教学 方法探讨
作者简介:刘永波,电子科技大学公共管理学院,讲师,研究方向:国际法学与法学双语课程教学。
中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.10.217
法制教育被认为是素质教育贯彻与法治公民培养的重要手段,法学专业教学的社会关注热度也是居高不下。虽然我国结合素质教育的培养目标,着手于法学专业教学理念和方法的创新优化,但是我国法学专业毕业生就业难问题依然没有解决,教学方法创新优化不足是主因。基于时代的变化,做好法律教学方法的优化,引入案例教学、诊所教学、讨论教学等多种教学方法,激发学生法律学习的积极性,也实现学生法学实践能力的提升,帮助学生更好地就业。
一、法学专业毕业生的就业现状
法学专业曾经是高校的热门专业,该专业也寄托了学生对美好职业的向往。法官、检察官、公安机关、律师、企业法律顾问等都是该专业毕业生的代名词。但是随着就业形势的整体严峻,法律专业教学方法的滞后导致人才培养方向的偏颇,法学专业毕业生就业难问题越来越突出。……
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