滕代安

摘 要：本文展现了有关能量转化实验教具的制作材料、制作方法、制作过程，以及用教具创新演示能量转化的诸种方法和效果，激发了学生学习物理的兴趣和实验探究的科学精神，展现了教师制作教具的技能，以期激发物理教师对实验教学升起浓厚的兴趣。

关键词：自制教具；创新演示；能量的转化

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-6148（2018）9-0052-2

人教版九年级物理第十四章《内能的利用》第3节《能量的转化和守恒》中第一个知识点是“能量的转化”，教材用文字叙述和文字圖示的方式向学生表达了能量转化的含义：在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的。

学生学习这个知识点时往往感觉茫然：能量的具体形式有哪些？是什么样子的？在什么条件下可以转化？是怎样转化的？为解决这些疑惑，加深学生对能量转化知识的理解、记忆和应用，笔者自制了以下教具来创新演示有关能量转化的实验。

到建材市场买一块平整的免漆板，按黄金分割比切出一块长1 m、宽0.618 m的长方形站板，切出一块长1 m、宽40 cm的座板，把站板立在座板中央，对齐边沿，用木螺丝铆紧， 座板底下四角均装上万向转角小滑轮。买一块与站板同长宽的蓝色薄铁皮，用胶水与站板粘牢，用免漆板压条把整块展板的边沿切口包住，用螺丝铆紧，帖上 “创新演示能量的转化”标签。站板最上边口面的中间铆上拉手，便于提挪。于是，整个实验展板就制作完成。

1 用电动玩具鸟创新演示……