次旦

摘 要：目前，大部分中职技校班级管理工作存在一些问题，虽然由多方面原因引起的，但结果却是统一的--中职技术院校教学质量下降，从而就会对社会整体经济发展造成不同程度的影响。本文以此为主线分析当前中职技校班主任管理工作中存在的问题，探究新课程背景下解决中职班主任管理工作问题的有效策略，以此提升中职技校整体教育质量，使中职技校的社会职能发挥到最大化。

关键词：中职技校班主任管理工作问题对策

一、现阶段中职班主任管理工作中存在的问题

1.管理意识薄弱

第一，传统教育模式深刻影响着中職班主任的班级管理意识。对于中职教师来说，传统的教学理念是根深蒂固的，所以在班级管理工作中难免会受到传统教学理念的影响，致使中职技校教育教学效率过低；第二，大部分中职班主任并未真正意识到班级管理的重要性，且对当前新课程标准中的素质教育理念理解不透彻，致使班主任未明确意识到自身的管理职责；第三，大部分班主任认为管理工作不属于自身职责范围，认为班主任主要的工作任务是教育与教学而并非是班级管理，所以在班级管理工作中的参与意识并不高；第四，部分中职教师本身责任心不强，在课堂教学过程中只注重传统讲授教学，并不注重学生的学习能力与接受能力，在日常管理工作中与学生沟通不够充分，这些都是现阶段中职技校班主任管理工作中存在的问题。……