张宁宁

古人云：“亲其师，信其道。”这句话告诉我们良好的师生关系在教学中非常重要。和谐的师生关系有助于提高课堂教学效果，有助于发挥学生的聪明才智，也有助于学生的健康成长。

《英语新课程标准》明确规定：教师应关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围，学生只有对英语学习有积极的情感，才能保持英语学习的动力并取得成绩。消极的情感不仅会影响学习的效果，而且会影响学生的长远发展。可见，师生关系的好坏，对英语教学有着至关重要的影响，只有师生配合融洽，才能创造良好的学习条件，才能优化教学过程，提高教学质量。但如何保持和谐的师生关系呢？我认为可以从以下三个方面去努力。

一、师生之间应进行积极充分的情感交流

情感是影响学习行为和学习效果的重要因素。教师一个温柔的眼神、一个会意的微笑、一句赞许的话语，都会使学生感到教师的关心、赏识，心理上就会产生一种说不出的满足感，从而促进学生积极上进，激发他们的求知欲，增添他们的勇气，增强他们的自信。相反，师生之间的关系紧张，学生会厌恶教师，进而厌恶学习，更不能引起他们的学习兴趣了。

缺乏情感交流是当前师生关系紧张的主要因素之一。一方面由于受传统的师道尊严思想的影响，学生一般不被允许发出声音，他们要听从教师的指令，教师不愿与学生进行平等的交流；另一方面，老师整天忙于日常的教学和家庭琐事，有时把自身的不快与怒火发泄在学生身上，被动消极地参与教学活动。……