徐金梅

如今，对于未成年人来说，网络带来的多元文化正影响和改变着他们的学习和生活方式，网络方便、快捷、视野开阔，但随之而来的是良莠不齐的信息对缺乏判断力的未成年人身心健康造成了巨大的影响。辩证看待中小学生使用网络的情况，有针对性地在校园里加强网络道德教育，是每一所学校当下重要的教育问题之一。

结合我校的省级课题“网络信息对未成年人行为习惯的养成教育研究”，我们在培养中小学生网络自律意识和能力方面做了如下的探索和努力。

一、学校方面

1.制定网络安全制度，加强网络安全文明教育

为了将学生思想道德建设工作与学校总体安全工作相结合，针对当前社会关注的青少年上网问题，我校采取有力措施，加强网络安全文明教育，积极为未成年人的成长营造文明的环境，特成立网络安全领导机构，并制定网络安全制度。

2.制定网络安全应急预案，确保应急行动中各项工作高效有序进行

为了确保发生网络安全问题时各项应急工作高效、有序进行，最大限度地减少损失，根据互联网网络安全相关条例及上级相关部门文件精神，结合我校实际，特制定网络安全应急预案。预案包括网站不良信息事故处理预案、网络恶意攻击事故处理预案、学校重大网络事件处理预案、日常管理、网络安全事故发生后有关行动等内容。

3.签订网络安全责任书，完善安全防御体系

从中央网络安全和信息化领导小组宣告成立，网络信息安全就上升到了国家安全层面。……