许莹

摘 要：初中英语教学从以下方面论述了初中英语教学中的素质教育：①树立正确的学生观、大面积提高学生素质；②循循善诱、启发兴趣；③以综合能力培养为目的，突出中学外语教学中的素质教育；④培养学生良好学习习惯开创英语教学素质新局面。

关键词：全面发展培养创新能力自信心

教育无不是与社会发展需要相关联，社会需要是教育的指导思想和目的。

一、树立正确的学生观，大面积提高学生素质

社会需要各种类型的人，这就要求我们在外语的课堂教学中必须从班级的实际出发。面向全体学生，树立正确的学生观、因材施教、切实确保每位学生在英语学习上都有收获。

初中英语教学中，素质教育的宗旨就是面向全体学生的教育，要求我们英语教师在教学过程中对每个学生负责。要为每位学生核心素养素质的发展创造必要的、均等的起码条件，使每位学生素质都有不同程度的提高，坚决反对面向少数、面向尖子、片面追求开学率的倾向，对学生一视同仁，做到全面大面积提高学生的素质。

正如朱熹所言：“圣人教人，各人其人，大以大成，小以小成，无弃人也”。核心素养素质教育注重面向全体学生、而学生间存在着差异性，根据学生的差异，个人身心规律，资质禀赋予以切合实际的指导，实行“分流”、“分层”教学，因材施教，使不同层次的学生拥有同等的参与机会，课堂问题的设计分为起点题、基本题、加码题，不同层次的问题让不同程度的学生解答。……