陈明平

摘 要：本文以普通高校成人高等教育人才培养的基本内涵与特点为着眼点，对当前普通高校成人高等教育人才培养模式存在的不足展开了简要的分析，且有针对性地提出了诸多优化措施，希望可以为普通高校成人高等教育的可持续发展贡献绵薄之力。

关键词：普通高校成人高等教育人才培养模式

毫无疑问，成人高等教育属于中国高等教育关键构成部分之一。然而就目前的成人高等教育人才培养模式而言，其发展已然无法满足社会对高等教育人才培养的要求。所以如何创新性地选用切实可行的对策，帮助普通高校培养出更多符合社会发展需求的高素质应用型人才便成了当前成人高等教育亟待解决的问题。[1]

一、成人高等教育人才培养模式定义与特点研究

1.定义

成人高等教育人才培养模式即以现代成人教育理念为着眼点，对自己的教学资源展开整合，站在人才需求的立场上，对成人展开教育培养的一种形式。成人高等教育人才培养的终极目标即培养与社会发展相符的高素质应用型人才。鉴于此，所以各普通高校理应根据社会经济发展、人才市场的需求对自身的教学定位及教学条件展开科学的调整，以切实促进本校学生综合素质的提升。[2]

2.特点

当前，普通高校成人高等教育的特点通常囊括如下几方面：其一，办学形式多样，往往具备开放的特性，其教学手段一般为面授及网络在线教育等构成；……