李珊珊

摘 要：英语教学在初中的教育阶段是必不可少的部分，初中英语的教学能够很好的提升学生的英语综合能力和语言表达能力，随着新课程改革的不断深入和发展，初中英语教学也在不断的发展中，但从当前初中英语教学现状来看，还是存在着不少的问题。

关键词：初中英语教学现状有效性突破

一、当前初中英语教学存在的问题

1.教师方面

随着新课改的全面深入，初中的英语教学不论是在教学模式还是教学方法上都得到了巨大的转变，初中英语教学的质量也得到了一定的提升，但是各种新教学方式和新教材的出现给从业老师也带来了不小的压力。新课改给教学老师提出了新的要求，受到传统教学思想的影响，很多老师对于新来的变化都还不够能够完全的适应，思想观念还停留在传统的教学观念中，传统教学的方式依旧在沿用。新课程标准的实施虽然带来教学模式与教学方法的改变，但很多教师都没有对其进行深入的了解，更多的是生搬硬套新的教学方法，没有发挥出新式教学方法的积极作用，使之流于形式，难以提升英语教学的教学质量和有效性。[1]

2.学生方面

在进入初中阶段，初中生英语水平参差不齐的现象较为普遍，尤其是偏远农村地区的小学教育，根本就没有开设英语这种课程，即使有也没有主要的考试的科目，并没有受到小学教育的重视，使得学生在进入初中时英语还处于零基础，汉语是我们的母语，从小就对我们进行了潜移默化的影响，使得学生在学习英语的时候较为困难。……