任杨杨　朱萍　高慧鹏

摘 要：班级是学生学习的主要场所，是组成学校这个有机体的细胞。因此，班级管理的好坏直接影响学校校风和校貌，同时也影响一个班级班风、学风。班主任作为班级管理中的主要负责人，要努力为学生创建一个学习氛围浓厚，团结互助的班集体，让学生在班集体中不仅学到知识，还培养良好的思想品德，树立正确的价值观。

关键词：小学班级管理 有效策略

随着新课改的不断深入和发展，各学科教学方法都在大刀阔斧进行教育教学的改革，班主任班级管理也有紧跟时代的步伐进行改革，改掉传统无效的班级管理，实施有效的班级管理。班主任要注意自己角色的转变，由传统的班级独裁者变为班级管理的引导者、策划者，班级管理权应当还给学生，学生才是班级管理的主体。那么，在小学的阶段班主任该如何进行有效的班级管理呢？本文主要从班干部的作用、民主化的管理以及对后进生的管理等方面加以论述。[1]

一、班干部的作用

班干部是班级管理的核心力量，是班主任得力的小助手，要想建设一个良好的班集体班主任一定要选好班干部。一个班集体若能有几个得力的班干部辅助班主任管理班级，就可以达到事半功倍的效果，班主任也可以把更多的时间和精力用来教学，提高班级教学水平。班干部的选举不是教师说了算，要发扬学生的民主精神，让学生选出他们心中有责任、有担当的班干部，要在公平公正下进行。……