幼儿园体能大循环户外游戏活动的研究
2018-12-21郑春艳
新教育时代·教师版 2018年36期
关键词:幼儿园
郑春艳
摘 要:随着经济与科技的不断发展,幼儿园教育已经成为了当前我们国家非常重视的问题之一。本篇文章将以湖北省荆门市屈家岭管理区实验小学幼儿园作为案例,阐述在幼儿园教学中开展体能大循环户外游戏活动的主要方法,并列举相关案例进行详细说明。
关键词:幼儿园 幼儿体能 大循环 户外有效
从现阶段发展而言,现如今城市家庭都以独生子女为主,父母对于孩子十分溺爱,从而导致幼儿自身的普遍体质较差。为了能够有效改善这一情况,幼儿园可以开展体能大循环游戏活动,以此促使幼儿能够健康成长,从而为未来的学习和生活创造良好的基础。为此,教师应当合理应用多种不同的方式,结合多方面因素,促使幼儿在活动中能够感受到成功的乐趣,进而得到有效锻炼。
一、充分利用幼儿园的户外场地
为了能够有效推动体能大循环游戏活动顺利开展,本次案例的幼儿在内部专门设立了活动区域,其中包括平衡区、投掷区以及跨跳区等。为了保证各类活动项目能够做到合理搭配,这其中不仅有一些活动量相对偏高的运动区域,同时也有一些活动量相对偏低的运动区域。同时为了满足幼儿们参与各类游戏的基本需求,尽可能在活动区域之中设计了多个不同的活动材料,以此保证种类的多样性,促使幼儿们的综合能力得到提升。
二、合理应用运动器械
运动器械是保证幼儿能够正常完成体育活动的重要载体,同时也是提升其个人能力,帮助其不断积累经验的主要媒介。……
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