黄铁奇

【摘要】加强大学生综合素养的培育是教育界和社会有识之士应当充分重视的教育目标，也是国家教育政策制定及实施的出发点。图书馆作为大学的一部分，如何充分发挥其应有职能，为大学生综合素养的培育发挥积极作用，是学校管理部门和图书馆工作人员理当认真深入研究的课题。

【关键词】图书馆；大学生；综合素养培育；积极作用

一、引言

大学生综合素养的培育可以用“德，智，体，美”四个方面予以概括。这四个方面中，“体”显而易见属于身体健康方面。当然，所谓“身心一体”，如果心理不够健康，身体的健康就要大打折扣。同样，体育对于德育的培训也是具有促进作用的。而“智”和“美”主要指智识、智慧、审美和追求美之和谐及雅致。至于“德”，可以从两个方面来理解。其一，作为大学生思想政治教育的一部分，加强社会主义核心价值观教育，通过阅读红色经典著作，熟悉中国历史等形式，用大学生喜闻乐见而又积极参与和悉心接受的内容，在国家“为谁培养人，培养什么人，怎么培养人”的教育思想指导下，把握教育的初心，为国家和社会建设培养好接班人和建设者；其二，从通识教育的角度理解，引导大学生传承和弘扬中华优秀传统文化，在民族文化上做到足够自信，进而在思想和行动上做到自觉。

二、图书馆建设应当注重的几个方面

每个学校的图书馆建筑的表现形式各不相同，有的处于中心位置，有的处于侧面，有的建筑宏伟，有的比较分散。……