王伟

摘要：初中英语教师应该注重认真备好每一节课，应该注重课前五分钟的口语训练，促进学生口语的提高，在课堂上，我们要注重听说的训练，给学生提供大量的口语练习材料等，这样才会使教学工作得心应手，结出硕果。

关键词：备课、口语、听说、思路、多写多练、背诵、缩写改写

多年来，我一直从事着初中英语教学研究，下面结合我的教学实际，简要谈谈如何才能使初中英语教学更有特色。

一、注重认真备好课。

备课是上课的前提，备课包括三方面，备教材、备学生、备教法。备教材。我总是提前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题，对于哪些是重点难点，哪些知识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数。备学生，就是要了解学生的年龄特点、接受能力、知识储备情况，这样可以避免起点太高，学生听不懂，或起点太低，学生感到无聊的情况。备教法。每一级每个班学生特点各不相同，所以我非常注重仔细研究学生，采取适合学生的方法导入新课，用学生易于掌握的方法讲解新知，用学生感兴趣的方法组织课堂活动。

二、应该注重课前五分钟的口语训练。

每天学生轮流值日，从而获得均等的机会来训练口语，时间2-3分钟，内容由学生根据自己的水平自由选择，可由浅到深、由易到难。可以是每日报告、有趣的经历、故事讲解、与同学之间的对话等等。在值日生说完之后，必须给下面的同学提两个问题让他们回答，这样就可以达到共同提高的目的，同时也要给该生一个口语分数，并且记录在册。……