潘振梅

摘要：多媒体技术集声、光、图、像于一体，图文并茂、声像结合。它使我们的教育内容更加丰富多彩，教学方法更加灵活多样。在幼儿园美术教学中运用多媒体教学，不但能激发幼儿对美术活动的兴趣，而且能帮助突破重点难点，优化教学过程，让幼儿在美术活动中获得较大的满足。运用多媒体还有利于培养幼儿感受美和表现美的能力，更有利于提高幼儿园美术教学的质量。

关键词：多媒体；幼儿园；美术教学；作用

随着时代的发展和科学技术的不断提高，在倡导素质教育、信息技术高速发展的今天，多媒体教学已经走进学校，走进课堂。传统的美术教学模式，是教师出示范例-讲解范例-幼儿模仿-教师讲评，对幼儿来说，枯燥的形式缺少审美的感知，幼儿的作品往往千篇一律，依样画葫芦。多媒体技术集声、光、图、像于一体，图文并茂、声像结合。它使我们的教育内容更加丰富多彩，教学方法更加灵活多样。在幼儿园美术教学中运用多媒体教学，不但能激发幼儿对美术活动的兴趣，而且能帮助突破重点难点，优化教学过程，让幼儿在美术活动中获得较大的满足。运用多媒体还有利于培养幼儿感受美和表现美的能力，更有利于提高幼儿园美术教育的质量。

一、运用多媒体，集中幼儿注意力，引发主动学习的兴趣

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”孔子也曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣在幼儿学习过程中起着极其重要的作用，因为只有产生了兴趣，幼儿才能形成学习的动机。……