陈银平

【摘 要】随着经济社会的快速发展，人类面临的环境问题日趋严重。我们必须要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生態文明理念，走可持续发展道路。应该积极有效地在生物课堂中渗透环保教育，既引导学生树立人与环境和谐发展的生态文明理念，又帮助学生培养一份社会责任感。

【关键词】生物课堂；环保教育

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”“敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”这一句句脍炙人口的诗词佳句展现了一幅幅自然和谐共生的美丽画面，也是人类自古以来憧憬的人与自然和谐发展的美好景象。但是随着经济社会的快速发展，人类面临的环境问题日趋严重：温室效应、臭氧层的破坏、水土流失、环境污染、生物多样性的减少、荒漠化、沙尘暴等正威胁着人类的生存和发展。面对着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，我们必须要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，走可持续发展道路。我们应该积极有效地在生物课堂中渗透环保教育，既引导学生树立人与环境和谐发展的生态文明理念，又帮助学生培养一份社会责任感。如何在生物课堂中渗透环保教育，并且能够落实到行动上，引导学生从小事做起，从身边做起，为生态文明建设贡献一份力量，是值得生物教师思考和实践的问题。我在生物课堂教学实践中，主要从以下几个方面渗透环保教育。……