姚瑞贤

【摘 要】对于高中艺术生而言，他们的文化水平存在严重差异。面对这种现象，需要我们对学生采取针对性的教学方式，以此提升學生的学习质量和效率。政治课程在高中学习中也是非常重要的，为了让高中艺术生更好地完成高中阶段政治学科的学习，我们需要采用分层教学的方式。充分结合学生现有的状况，在学习的目标、内容和方式以及课后作业的布置方面采取分层的方式区别对待，通过这种方式促进艺术生对政治知识的掌握，从而保证整个艺术班级内学生的整体发展和进步。本文将针对高三艺术生在政治教学中进行分层辅导的方式进行探析。

【关键词】政治教学；艺术生；分层辅导

随着新课程改革的深化，更加强调要充分发挥学生在课堂中的自主性，作为老师，需要充分尊重学生的发展，满足学生的需求，促进学生的个性化发展。对于高中艺术生而言，他们的学习程度和性格特点都存在自身的独特性，这就需要我们加强对这些学生的针对性辅导。分层的教学模式能够更好地体现当前新课标的要求，同时也符合目前素质教育的发展，所以在高三艺术生的政治学习辅导中开展分层教学是非常有必要的。

一、分层教学的理论依据

1.掌握学习理论的要求

在掌握学习的理论中特别强调了每个学生都具备学习和理解知识并且能够掌握的能力。这需要我们为学生提供良好的学习条件，这样会逐渐减少学生因学习能力、学习动机及做事速度方面的差异性而造成的学习困难，从而促进整体学生的成绩提升。……