高婵娟

摘要：宣教要有全员宣教的理念，不仅仅是保卫处承担主要工作，更要开创“一主多翼”的新局面。基于大学生的“趋向老师”“趋向同龄人”的认知特点，要加强对中青年教师队伍的引领。对所有教职员先进行安全稳定工作全面、正面宣教，然后依托每一位教师的博客提高全员宣教工作自主能动性，学生亲其师，信其道，观其各种渠道的言行。同时，要让大学生在校园建设、学校发展各方面有参与感，进而有归属感，这样，能够增强学生对学校的自豪感，产生珍惜呵护校园美好安全稳定的思想自觉和行动自觉。自发成立的“安全大使”团恰恰是全员宣教理念的有力例证。全员宣教理念是全媒介宣教理念不可或缺的基础。创新载体和工作方式，并改进方法及更新内容，以趣味、新颖、贴近、亲和深入人心。通过这两方面的理念，立德树人，培养大学生具备一定的甄别能力，做社会主义事业可靠接班人。创新还在于首次提出引荣教育和引翼教育要通过全媒介深入人心来提升安稳宣教工作实效性。

关键词：宣教 教育管理 价值观

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）18-0023-03

一、研究缘起之紧迫性：高校安稳宣教工作面临压力和挑战

大学生人人都有手机，每天看手机的时间平均不低于3小时，新媒体以其新颖的传播方式逐步成为被大学生喜闻乐见的主要途径。它对青年人的思维方式和行为方式也产生了新的影响。这种影响无所不在，已经浸透……