张宝成　马春艳　沈景辉

【摘要】机能实验教学平台作为培养学生学习能力，提升专业技能的重要手段，在现阶段医学教育教学活动中扮演着关键性的角色。新时代背景下，随着医学教学改革活动的持续进行，机能实验教学平台开发与管理的优化改革被提上了日程，以bl-420i平台作为研究对象，从多个维度出发，对教学平台开发内容与开发时间，管理模式进行全方位探讨，以期逐步构建起全方位、多层次、立体化的医学机能实验教学平台运行模式。

【关键词】医学 机能实验教学平台 开放 管理

机能实验室教学平台的开发与管理，对于医学创新人才的培养以及技术能力的提升等方面发挥着关键性的作用，为了充分发挥机能实验室教学平台在人才培养方面的积极作用，适应课程体系建设以及实验教学改革活动的客观要求。基于这种宏观背景，文章以bl-420i平台为主要参考，在科学性原则与实用性原则的框架体系下，对医学机能实验教学平台开放与管理模式的构建方式创造条件，以期确保医学机能实验室处于良好与持久的状态，为后续人才培养工作的开展创造条件。

一、医学机能实验教学平台开放与管理所遵循的原则

医学机能实验教学平台开放与管理工作的开展，不仅需要高校管理人员以及教师在医学机能实验教学平台应用流程等方面做出必要调整，还需要对影响医学机能实验教学平台应用效果的关键问题进行分析，还需要从科学性原则、實用性原则的框架体系出发，对医学机能实验教学平台开放与管理工作的应用方式进行优化。……