张彩宁

【摘要】在素质教育推行过程中，对学生进行生命教育在高职教育教学中的重要性日渐显现，也成为高职院校培养专业人才中一大重要任务。高职院校要利用多种可行的途径，将生命教育深度融入日常教育教学中，引导学生树立正确的人生观、价值观与生命观，实现生命可持续性发展。

【关键词】生命教育 高职教育 途径

近年来，高职院校大学生非正常死亡或意外伤害事件常常被媒体报道。据调查，高职院学生生源很大一部分是单亲家庭子女、留守儿童等，这部分学生由于家庭教育缺乏、亲情教育缺失，学校学习与社会因素影响造成的自卑心理等，导致他们的价值观念极易出现偏差，影响正确价值观、思想观、生命观等形成，不利于其全面发展，因此对高职学生进行有效生命教育迫在眉睫。

在职业人才培养过程中，高职院校要深层次把握素质教育背景下生命教育内涵以及理论意义、实践意义，将生命教育巧妙引入日常教育中，在理论、实践两大层面共同作用下，科学引领学生正确认识生命的同时学会“敬畏、珍惜、尊重、热爱”生命，在学习专业课知识的同时科学培养学生的生存能力并提升生命价值，日渐形成健全人格的同时发展综合素质，实现专业人才培养战略目标。

一、树立生命教育理念，深化校园文化建设

1.树立生命教育理念

树立正确的生命教育理念是高职教育中科学开展生命教育的重要前提以及保障。高……