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持续护理质量改进在小儿内分泌科护理工作中的应用研究

2018-12-21吕晶

特别健康·下半月 2018年10期
关键词:应用效果小儿

吕晶

【摘要】目的:探讨持续护理质量改进在小儿内分泌科临床护理中的应用效果。方法:遵循等比例原则,对2017年1月至2018年1月我院小儿内分泌科收治的57例患儿进行分组。对照组(n=29)、观察组(n=28)全部应用常规护理,后组另外实施持续护理质量改进措施,比较两组患儿的护理质量评分。结果:观察组基础护理评分(97.94±1.36)分、护理质量(98.43±1.27)分、病区管理分数(96.57±3.19)分;對照组上述护理指标的评分依次为(87.51±2.13)分、(90.76±1.24)分、(90.33±1.78)分,比较差异显著(P<0.05)结论:小儿内分泌科的临床护理工作,还需依赖于持续的护理质量改进,因此建议推广。

【关键词】小儿;内分泌科;持续护理质量改进;临床护理;应用效果

【中图分类号】R181.3+2 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2018)10-180-01

传统的临床护理是被动的,是在问题出现之后采取的解决办法。而持续护理质量改进则是基于临床护理中容易出现的问题,提前采取改进措施、从细节出发的一种护理模式[1]。因此,收集患者资料并进行综合、细致的临床评估十分重要,这也是持续护理质量改进的基本保障。我院小儿内分泌科以57例患儿作为研究对象,分别对其实施常规护理与持续护理质量改进策略,以观效果,现将实施过程与结果阐述如下。

1 资料与方法

1.1 资料

入组的两组小儿内分泌科患儿全部来自2017年1月至2018年1月,对照组29例,男、女比例:18:11;年龄1~7岁,平均年龄(4.36±0.54)岁。观察组28例,男、女比例:16:12;年龄1~6岁,平均年龄(4.25±0.33)岁。两组患儿的基本资料具有可比性(P>0.05)。

1.2 方法

两组患儿均在住院期间实施临床护理。常规护理内容:症状监测、病情观察、心理安抚、饮食护理、用药干预等。

观察组则在上述的基础上进行持续护理质量改进:①细节护理的质量改进:本质上,临床护理是由无数个细节操作组成的[2],细节护理越到位,护理质量就越好。……

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