(海门市海门街道第二社区卫生服务中心眼科，江苏 海门 226100)

儿童时期发生弱视情况是十分常见的病症，主要的临床表现是患者视力降低，没有立体视觉，十分影响患者的身心发育，不利于患者的日常生活和学习。由于患者年龄较小，因此治疗依从性较差，所以应用传统的遮盖疗法治疗不具有十分显著的临床效果，对最终治疗结局造成十分不利的影响。近年来，多媒体弱视治疗弱视患者的临床效果得到了研究者的广泛肯定，为弱视的治疗开辟了新途径。本文比较观察多媒体训练治疗与传统遮盖疗法治疗儿童弱视临床效果。现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料：选择弱视儿童患者，共计76例，2014年8月～2017年8月为研究阶段，随机分为研究组与对照组，各38例。研究组男20例，女18例；患眼50只，左眼30只，右眼20只；年龄4～8岁，平均(6.22±1.11)岁；按照患眼的弱势程度又分为轻度、中度和重度，患者例数分别有14例、13例和11例；按照不同的弱势类型又分为屈光不正性、斜视性和屈光参差性，患者例数分别有15例、12例和11例。对照组男21例，女17例；患眼51只，左眼32只，右眼19只；年龄4～9岁，平均(6.13±1.07)岁；按照患眼的弱势程度又分为轻度、中度和重度，患者例数分别有15例、13例和10例；按照不同的弱势类型又分为屈光不正性、斜视性和屈光参差性，患者例数分别有16例、11例和11例。两组间一般资料比较，差异无统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

1.2方法：研究组与对照组，分别行多媒体训练治疗、传统遮盖疗法治疗。研究组：使用综合视功能检查康复训练治疗系统对弱势儿童患者进行治疗，治疗系统主要包含有：CAM 训练、精细训练、红光闪烁训练等，依据患者的不同弱视程度、注视性质以及平衡双眼视力，选择最适宜的治疗模式。红……