王启惠

摘要：初中学生语文的知识是参次不齐的，在写作水平上也是如此，初中阶段语文在写作上占很大比分；由于学生的接受能力不强，阅读不充分，在写作方面困难种种，由于这方面的原因，后进生在写作上不能完全去理解题意，导致学生对写作缺乏兴趣，没有积极性。写作对初中语文来说是相对重要的，在此语文教师和专家朋友们不断地进行讨论和研究如何提高后进行的写作能。

关键词：初中语文；后进生；写作能力；兴趣培养

中图分类号：G633.3 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）36-0111-01

在初中语文教学中，写作是十分重要的一个部分，尤其是在中考的过程中，写作占有较大的比例，阅读固然占重要的比例，但是写作也不能够忽视，这两个模块都是考试的重要部分。在平时的实践中，要想提高学生的写作水平和写作能力，教师要引导学生广泛读书，提高阅读量，阅读的内容越多，学生的知识面就越广，写作起来就十分轻松。语文教师在平时写作的教学中应该提高学生对阅读的兴趣，学生热爱阅读有利于促进写作能力的提高。写作能力的提升主要以下几点建议，仅供参考。

1.多层次多方面地寻找学生的潜能，帮助学生树立对写作的信心

每一个学生的水平不同，写作能力也不同，有些写作能力较差的学生对写作缺乏热情和积极性，也没有足够的信心，因此在写作教学课堂中，教师应该注重对学生写作的引导，提高学生的写作兴趣。学生在写作上的反应体现出了教师的教学水平，教师尤其要注意水平较差的学生，千方百计的帮助这些学生树立信心，在平时教学中充分发挥这些学生的优势和长处。……