中职“国学经典”校本课程的开发与实践研究
2018-12-18张娟
科教导刊·电子版 2018年29期
张娟
摘 要 近年来,随着经济全球化的发展,各个国家之间的竞争逐渐激烈,在此过程中,人们意识到了文化的力量,努力提高国家文化软实力是关键。为此,我国为了自身的发展,开始关注国学教育。中职院校作为文化传播和培养技术人员的重地,对中职学生进行国学经典教育必不可少。为了推进国学经典教育的落实,相关中职院校必须要加大"国学经典"校本课程的开发和时实践力度。本文就此进行探讨,在介绍国学经典的基础上,阐释了其校本课程实践的原则和具体的开发实践对策,以供参考。
关键词 中职 “国学经典” 校本课程 开发与实践
中图分类号:G642 文献标识码:A
我国是一个历史悠久的国家,国学文化源远流长,国学是我国能够蓬勃发展的根基,发挥着关键作用。其中,国学经典中崇尚的道德、仁爱等文化是传统文化的精华,它的传承和传播对一个人有着重要的影响。而中职院校作为知识传播的重地,为了培养优秀传统文化传承者,推进中华民族的发展,中职院校必须要开展“国学经典”校本课程,并对该课程进行深度地开发和实践,才能推进中职院校的发展,才能为社会和谐发展做出贡献。
1国学经典校本课程的含义
所谓国学就是中华民族之学问,现阶段,国学涵盖的范围非常广阔,课归结为“经、史、子、集”四部,中职院校可以根据学生实际情况,选择合适的国学经典校本课程进行传授和指导。所谓经典就是可以蕴含一些人生哲理,指引人们生活的书目。……
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