小学德育教育中存在的问题及其解决措施分析
2018-12-18杨文芳
科教导刊·电子版 2018年28期
杨文芳
摘 要 随着我国教育改革的不断深化,素质教育理念逐渐深入人心,德育作为小学素质教育体系中不可或缺的重要内容,对小学教育有着不可忽略的影响。但是在笔者的实际教学中却发现当下小学德育教学还存在着一定的问题,正是这些问题阻碍了小学德育教学工作的开展,下面就这些问题的解决方法进行详细分析,希望能够为小学德育教学的开展提供参考。
关键词 小学教学 德育管理 问题 解决办法
中图分类号:G622.41 文献标识码:A
我们经常把学生比作为“祖国的花朵”,确实如此,孩子是国家发展的希望和民族进步的未来。因此,我们必须要在孩子身上下足功夫,这就要求务必要在教育方面给予足够的重视。在素质教育当道的今天,关心孩子身心成长已然成为社会各界普遍关注的问题。但是在实际的小学教学中仍存在部分学校只重视文化课的教学,不重视学生的精神教育,导致德育教育形式化、简单化,特别是在德育管理上还存在着的明显的不足,孩子在这种教育模式下很难取得实际性的进步。针对这些问题,笔者结合自己的教学经验提出了自己的看法。
1小学德育教学的意义
德育又称道德教育,客观上来说是指在政治、品德及思想等方面对社会成员进行有计划、有目的影响活动。这种教育是素质教育的核心内容,也是教学改革的必然趋势。在小学开展德育教学具有举足轻重的作用,总的来说可以概述为以下几点:(1)有利于提高学生的综合素质。……
登录APP查看全文