黄永福

【摘要】社会主义核心价值观是我国新时代主流价值观，引领和支配其他价值观。把社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学，对于促进初中生的健康、全面发展、正确的价值观的形成具有重要意义。

【关键词】社会主义核心价值观 道德与法治课教学 初中生

【中图分类号】G631 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）30-0063-01

社会主义核心价值体系是兴国之魂，更是社会主义的本质体现。在当今社会价值观多样化、文化多元化的转型时期，把社会主义核心价值观融入到初中道德与法治教学中就显得尤为重要。本文结合课题研究，拟就社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的融入问题，谈谈个人浅显的探究和分析。

一、社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中融入的问题和现状

本学年我们政治组确立了以社会主义核心价值观融入初中道德与法治教学高效教学模式的构建研究的课题，并积极开展一系列课题研究活动，其中涉及以核心价值观为主题的对学生的问卷，对部分老师、领导、家长的访谈等。通过对以上活动的认真分析，可以发现社会主义核心价值观在初中道德与法治教学中的融入中存在着不少问题，归纳起来有：

1.初中生社会主义核心价值观认识不清，主流价值观偏离[1]

一些初中生不懂核心价值观，价值取向偏离核心。如在调查中，不少学生表示不知道具体的内容，不清楚其价值和作用，甚至一些学生以出人头地，拥有钱、权、地位、推崇外国文化作为自己的目标追求。……