大数据与信息化教学变革
2018-12-14张凯
课程教育研究 2018年30期
张凯
【摘要】随着国民经济的不断发展,信息技术得到不断的应用与普及。在教育领域来说,传统的教学模式已经不能适应时代的发展,要想跟上时代的步伐,就必须进行教学模式的创新,以提高学生的学习效率。因此,本文主要基于大数据时代背景,对信息化教学的改革要点进行详细的分析,希望对教育事业有一定助益。
【关键词】大数据 信息化教学 变革
【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)30-0034-01
当下的社会是一个不断发展的社会,教学领域已经开始普及与应用信息技术,大数据的利用对于教育领域有着不可估量的影响,这些大数据的利用使教师逐渐转变传统的教学观念,开创了具有一定科学性与灵活性的教学模式,从而激发了学生的积极性,促使学生学习效率的提高,进而引发教育行业的整体变革。
一、大数据时代的特征
(一)思维方式与工作模式的革新
在大数据的时代背景下,数据很容易被获得和使用,所以小数据时代所使用的抽样调查方法已经不再适用于今天。在大数据的时代,只要存在相应的关联物,人们就可以通过利用关联物相互之间的关系,预测未来的发展。关联物之间的关系核心主要是有效的量化双方数据之间的数理关系。这主要是大数据对思维方式与工作模式的革新。
(二)不断的运用与创新是数据的价值所在
在这个大数据的环境下,数据的价值是由数据所有可能的用途之间相加构成的。数据与其他的物质性的东西具有很大的差异,因为数据自身的使用价值不会因为其使用次数的增多而不断减少。……
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