杜衍珍

摘要：近年来，随着教学改革的不断发展，能够提高学生学习情绪的课堂氛围在教学中变得越来越重要。而课堂活动是营造课堂氛围的有效手段，它一般包括：游戏活动、操作活动、小组讨论活动、对话活动、小组探究活动等等，课堂活动的开展不仅有利于激发学生对数学课程的学习兴趣，使学生深入理解数学的理论知识，还有利于培养学生独立思考问题、运用逻辑思维的能力。因此，我们在教学当中应积极的组织跟教学相关的课堂活动来激发学生对数学的学习热情，集中学生的课上注意力。

关键字：课堂活动；小学数学；教学

在传统的教学过程中，教师只是站在自己的立场上一味的对学生进行知识的灌输，不注重学生的对知识的吸收，而《新课标》要求教师在对待教学应积极的对学生进行引导和启发，使学生自愿自动的去接受知识，学习新内容。而且，课堂活动是教师在教学过程中为了引导学生积极主动地学习课堂内容而组织的有趣活动，它的开展有不仅利于学生将注意力集中到课堂教学当中，还有利于锻炼学生的动手能力和独立思考能力，除此之外，还可以促进学生之间的交流，加深学生间的合作。本文我将从在课堂上开展游戏活动、操作活动和小组讨论活动三方面来分析课堂活动对小学数学教学的影响。

一、游戏活动

莎士比亚说：“学问必须要合乎自己的兴趣方才可以得益”。这就告诉我们兴趣是学生学习的动力。……