李丽君

摘要：高职院校设置体育课程的目的是促进学生的身体素质提高，并通过体育训练锻炼学生的体育意识，促进学生的身心健康水平，促进其身体素质能承担起将来的工作岗位需求，且以职业岗位所需要的素养作为培养目标，缩短学生进入职业岗位的适应时间，从而能更好地完成岗位工作。体育教育在高职院校教育课程中占有重要的作用，对人才培养的目标十分明确，是以增强学生综合素质以及职业道德为目标，重视对学生专业知识与技能培养的基础上，增强学生的身体素质。因此，基于职业导向视角下，对高职院校体育教学进行改革创新具有非常重要的意义。

关键词：高职院校；学生；职业导向；改革；体育

高职院校对人才的培养是基于社会对技能型以及高素质专业人才的需求为基础，如今，高职院校毕业的学生已经在我国各行各业中占据很大的份量和地位，且对国家发展中技术人才、以及生产人才的基本素质具有决定性的作用。体育教学在高职院校教育教学中占据十分重要的作用，其不仅是学生良好身体状况的保证，还对其身体素质的提高以及与职业岗位对身体素质的要求之间具有很大的联系，且对学生全面发展、职业能力等方面具有很大帮助，为社会发展提供高素质、专业型人才[1]。当前，在国家对体育锻炼的大力倡导下，高职院校纷纷开展基于职业导向的体育教学改革。

1 职业导向视角下高职院校体育教学现存问题