黄伟林

摘要：本文以汨罗市职业中专学校为例，结合学校实际及当前职业教育发展的趋势和区域经济的发展，分析了“后示范”内涵发展的策略。

关键词：后示范；内涵

汨罗市职业中专学校是第二批国家中等职业教育改革发展示范学校，通过示范校的建设取得令人瞩目的办学成就。“后示范”如何进一步推进内涵发展，笔者结合学校实际策略分析如下：

一、指导思想

以国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指南，全面贯彻落落实《湖南省现代职业教育体系建设规划（2014-2020）》等文件精神，围绕建设湖南经济强省的战略目标，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以改革为根本动力，以产教结合、校企合作为主线，以特色专业群、教师队伍、治理能力建设为重点，以打造特色和品牌为目标，促进学校全面提升办学水平和人才培养质量，提高教育质量，提升管理水平，增强服务能力，为区域经济的发展做出贡献。

二、办学理念

抓住长株潭两型城市的建设机遇，走从规模扩张转向内涵发展转变之路。紧紧围绕市域社会经济发展的需求，服务汨罗“四化两型”社会建设的战略部署，深度融入区域经济产业链，形成紧密对接区域优势产业的品牌专业及其专业群，打造一支高素质的双师型教师队伍，大大提升人才培养质量，切实提高职业教育的市场针对性、贡献率和社会吸引力，进一步增强服务经济社会发展的能力。

三、办学定位

立足汨罗，面向湖南，辐射全国，大力推行职业技能培训、创业培训、移民实用技术培训、失业人员再就业培训、新型职业农民培训，形成中等职业教育学历教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重的办学格局；……