摘要：随着当前高校学生工作向精细化不断延伸，高校辅导员因对隐私权界定不清晰，存在学生信息管理、宿舍管理等方面侵犯学生隐私权等行为，可通过提升师生法律意识、区分信息使用权限和提供精细化服务等措施予以化解。

关键词：高校辅导员；隐私权

实行依法治校，把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要内容，也是完成新时代教育工作历史使命的重要保障。随着当前高校学生工作向精细化不断延伸，高校辅导员工作时涉及学生的隐私内容也日益增多。如何在工作中完成既定的各项任务又很好保护到学生的隐私，既是对隐私权的遵守，也是对辅导员自身权的有效保护。

一、当前高校学生隐私保护现状及存在原因

1、对隐私权界定不清晰

民法学家王利明在其《人格权法新论》中认为隐私权是自然人享有的对其个人的、与公共利益无关的个人信息、私人活动和私有领域进行支配的一种人格权。可见隐私权作为公民的一项基本人权，体现了人的价值和尊严。但在我国，民法并没把隐私权确立为一项独立人格权，只是借助司法解释并通过保护名誉权的方式或以维护公序良俗含括公民的隐私权，采取的是间接保护方法。这就为高校辅导员既完成工作又保护好学生隐私增添了难度。

2、对学生信息的隐私侵犯

（1）高考基础信息。学生从参加高考开始，便被要求录入身份证号码、父母联系方式、爱好特长、体检信息等情况。……