浅析如何有效提升初中政治教学的趣味性
2018-12-13李烨
课堂内外·教师版 2018年10期
李烨
【摘 要】 提高课堂趣味性是提高课堂教学有效性的一个重要途径。初中阶段的政治教学对学生具有非常重要的意义,学生学习好政治课程,有利于学生树立大局观念,建立正确的人生观、价值观、世界观。因此,培养初中学生对政治的兴趣是十分重要的。本文就如何有效提升初中政治教学的趣味性展开论述。
【关键词】 初中政治;课堂教学;趣味性;方法
现代教学提倡提升课堂教学的趣味性,在实际生活中也出现了很多提高课堂趣味性的方法与技巧,提高课堂的趣味性对学生的政治学科学习有很大的帮助。因此初中政治课堂不仅要提升教师营造课堂趣味的能力,还要将生活案例融合进课堂内容,使课堂内容形象生动。不仅如此,多种多样的教学形式也能够大大提升同学们对课堂的兴趣。那么就以上这些观点,我来展开论述。
一、提升教师营造趣味课堂的意识与能力
老师是课堂上的主讲人,是课堂最重要的组成部分,在教学中发挥着十分重要的作用。因此,为了构建初中政治课堂趣味性教学,必须先从老师方面着手。在实际教学中,具有趣味性的课堂不仅能够使学生快速掌握知识点并且牢记,增加课堂效率,还能够使学生感受到学习的乐趣,调动学生学习积极性。初中政治教师在课堂上可以幽默风趣,适当增加一些生活实例来营造有趣的课堂氛围,可以说几个与课本内容相关的课外小故事,避免整个课堂完全按照书本内容一板一眼的讲解,导致同学丧失学习兴趣。……
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