韩楠

摘 要：“高雅艺术进校园”活动是国家教育主管部门为促进高校素质教育而实施的重要举措之一。自活动开展以来，始终以立德树人为根本任务，以改进美育教学、提高大学生艺术审美和综合素质为目标，开展了内容丰富、形式多样的活动。本文以“高雅艺术进校园”对大学生素质教育的影响为题，对其展开探讨，并进行梳理和总结。

关键词：高雅艺术进校园；大学生；综合素质；素质教育

中图分类号：G641 文獻标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2018）07 — 0122 — 03

一、大学生综合素质提高的意义

习近平总书记在十九大报告中指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

发展素质教育，就是要以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和创造能力为重点，使学生在德、智、体、美等方面，全面、充分、和谐发展。那么何为素质教育？要想明确它的含义，先要了解以下两个概念：素质及素质的分类。所谓素质是指人在先天生理基础上，受后天环境和教育的影响，通过个体自身的认识与实践而养成的比较稳定的身心发展的基本品质。而素质的分类一直没有一个明确的划分。要想将大学生培养成为全面的综合性人才，可从政治思想、道德品质、文化素养、身心健康、劳动技能等方面进行划分，一般分为思想素质、文化素质、身心素质、能力素质和审美素质五个层次，统称综合素质。……