祁冠标

教育要面向现代化，面向世界，面向未来一直以来是我国教育发展的方向性理念。只有遵循教育规律，学校的教育改革才会充满生机和活力；惟有管理创新、制度创新、实现目标的途径和方法的创新，才会实现学校的可持续发展。

2011 年，原江苏省建湖县实验初中教育集团就提出了“自主教育”的办学理念，2013 年申报了省资助课题，积极参与“自主教育”的探索和实践，创建出具有鲜明特色的“自主教育”品牌。建立、健全了学生自主管理机制；打造了“教学相融，当面练评”的课堂教学模式；以“四大学院”为平台拓展学生自主发展的空间；建立了星级评价制度，让学生学会自主完善。2014 年，江苏省建湖县政府为了推进区域内义务教育的优质均衡，把原实验初中教育集团拆分，并和县城其它薄弱初中校优化重组为两个集团校，即建湖县城南实验初中教育集团和汇文实验初中教育集团。建湖县城南实验初中教育集团自新组建以来，就一直致力于传承和创新“自主教育”的思想。

擦亮深邃的双眸——教育的叩问

现在有很多的有识之士都在大声疾呼，认为现在的中小学教育功能单一，教育功利性非常严重，学生的健康、生活教育极度匮乏，学校、家庭、社会教育的严重脱节，教育评价体系上很不健全等弊端。作为教育人，我们不得不反思我们的教育，不得不经常扪心自问，现在的教育怎么了？

笔者认为，基础教育更应是一种引导，是一种影响，是一種唤醒。……