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以“互联网+”思维筑牢空中防线

2018-12-13占毓丰

政工学刊 2018年2期
关键词:思想教育

王 亮 占毓丰

当今世界,网络信息技术日新月异,“互联网+”思维已经融入到部队的方方面面,改变着官兵的工作、学习和生活方式,同时也给空中防线工作带来了许多新情况新问题。破解这些难题,必须始终坚持问题导向,顺势而为、因势利导,用好用活“互联网+”,推动空中防线工作与信息技术的高度融合,确保空中防线万无一失。

一、坚持“用户至上”理念,在紧盯官兵需求中打牢防线工作思想基础

互联网时代,传统的思想政治教育强调的“共性至上”变成了“用户至上”。“共性”更多的是注重简单地灌输,教育者居高临下、关起门来搞教育,习惯于“照本宣科上大课,一份教案管几年”,往往是课程完成了,效果不尽如人意。“用户”强调的则是体验,利用各种途径拉近与官兵的距离,挖掘官兵的潜在需求和行为特征,让官兵主动思考教育、谋划教育、参与教育,自然而然在脑海中打下深刻烙印。在空中防线工作中,官兵思想上松一寸,行动上就会散一尺。当前,随着互联网全面渗透到军营,各种思想文化交流交融交锋更加频繁,官兵思想极易受到影响和左右,而传统的教育模式、方法手段已经难以适应信息化条件下空中防线工作的需求。

为此,可以借鉴“用户至上”理念,在紧盯官兵需求中提升思想政治教育效果,从源头上把紧空中防线工作“总开关”。一是针对不同年龄层次的飞行人员,实施分层次思想政治教育。如,对于年龄在25周岁以下的飞行员,针对他们飞行技术不够成熟、婚恋问题考虑较多的特点,着重加强人生观价值观及婚恋观教育;……

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