张克 杜秀敏 董晓飞

摘要以往研究发现个体为自己和为他人的创造表现存在差异，但研究结论不一致。另外，考虑到社会动机是影响“自我-他人”表现的重要因素，本研究采用2（社会动机：亲社会、利己）x2（“自我-他人”：自我、他人）混合实验设计，考察社会动机与“自我.他人”如何来影响创造性表现。结果发现，亲社会组创造性表现的新颖性、有效性和总分均高于利己组，支持了动机性信息加工理论。自我组在创造性表现的新颖性和总分上高于他人组，这与解释水平理论的观点不一致。矛盾的原因可能是在东方“紧”文化背景下，人们按照社会认可的价值体系来为他人创造时，人们对新颖性的态度是谨慎的，因此为自我创造比为他人创造更加新颖。

关键词自我一他人，解释水平，社会动机，创造力。

1引言

创造力是人类进步的动力，对社会发展有重大意义。创造力的概念可以分为四种：产品观、过程观、人格观和系统观。产品观是最常采纳的定义，即创造力是新颖且有效的产品或观点，新颖性与有效性是创造性的两大基本特征。新颖性的含义是独特的、不常见的；有效性的含义是适宜的、符合条件的（Sternberg&Lubart;，1996，1999）。影响创造力的因素有解释水平（Trope，Liberman，&wakslak;，2007）、文化环境（Harrington&Gelfand;，2014；Uz，2015）和动机（Bechtoldt，DeDreu，Nijstad，&Choi;，2010）等。

在众多影响因素中“自我他人”作为社会距离的维度之一，近些年来不仅在决策领域获得了大量的关注（Wray&Stone;，2005；徐惊蛰，谢晓非，2011），而且在创造力领域，研究者对于为他人和为自己创造时的表现差异问题也开始进行研究。……