“你家是自购房还是租赁房？”“你家户型是什么样？”“你家房价是多少？”……这一连串跟“房”有关的问题，近日出现在深圳市龙岗区童梦可园幼儿园中（4）班下发的《“我的小区”主题调查表》中。此事经由社交媒体发布后，迅速引发舆论热议。有的质疑：“这是描述我的小区，还是描述我家经济状况？”也有人调侃：此乃“幼儿园版房产实名登记联网”。

孔子说“有教无类”，教育原本应该是一视同仁、無差别对待每一位学生的，这既关乎社会大众的朴素情感，也是确保“起点公平”的应有之义。作为教育机构与教育工作者，在教育理念和教育方法上都应体现“教育公平”。但童梦可园幼儿园中（4）班这次的做法，显然与此背道而驰。尽管园方竭力辩称，开展这次主题活动“目的在于让这个阶段的孩子了解自己家所在的小区、幼儿园等地”，而相关问题设置的出发点都是为了贴近生活。但恕我直言，一般人的脑回路真的很难处理“贴近生活”与奇葩提问之间的逻辑关联：“了解自己家所在的小区、幼儿园”，为何却要填写自家户型、房价、房龄？

相比提问设置本身的荒唐，此事最值得玩味之处，或许在于涉事教师和幼儿园事后的态度。面对公众的质疑与指责，那位据说“很受孩子们喜欢”的出题老师，选择了辞职走人。我不知道这名詹姓教师这样做是因为深感惭愧，还是自觉委屈？至于园方，为打消外界质疑而给出的理由，居然是“每年新生入学前，申请入学的家长均需提供包括房产证复印件、户型图等房产证明”。