大学生朗诵现状分析
2018-12-08韩红雨迟煦
戏剧之家 2018年28期
韩红雨 迟煦
【摘 要】 本文以沈阳师范大学第二届大学生朗诵大赛为研究对象,具体研究了综合类大学大学生的朗诵现状,并对大学生朗诵能力的提升起到了一定的推进作用。
【关键词】 大学生;朗诵;现状
中图分类号:G64 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)28-0186-01
改善文化素养,全面提高对于素质方面的教育,是近些年以来我国对于高等教育培养的一个亟需解决的任务,也是对高等院校培养人才模式的一个基础方向。文化素质其中心思想极为丰富,对这个概念的解读非常多,理解最主要的中心思想,把握主要方法,遵循人文精神所涵盖的文化性,具备一定的基础的本专业相关知识,心理不同程度的变化和优良的品质,不能与相应的人文素质所混淆,偷换概念,这是当下现实中高等教育工作者所要面对的问题。在对大学生有关人文精神和素质的培养中,需要不断促进大学校园文化艺术的培养,全面提升大学生的群体素质,从中所学习到的内容必定对其未来的发展产生重要的影响。随着不久前中华古诗文经典朗诵工程在全国各地的中小学的启动之后,反响极佳,此类活动也开始受到了各地不同高校的重视。
在这一现实状况下,沈阳师范大学举办了第二届“诵经典,品书香”经典名篇朗诵会暨全国大学生中华经典美文朗诵大赛校内选拔赛。最终,专业组同学的《木兰辞》和非专业组同学的《闪耀吧,青春的火光》获得了本次大赛的一等奖。《喊黄河》、《将进酒》、《报任安书》等节目分别获得了二、三等奖。……
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