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法国女同电影的多重同性恋主题解读

2018-12-08杨玲

戏剧之家 2018年28期

杨玲

【摘 要】法国电影《阿黛尔的生活》真实记录了同性恋这一社会现象,探讨了同性恋者的身份认同与建构、女性的身体书写、同性恋与异性恋的模糊界限等多重同性恋主题。本文结合身体书写理论和酷儿理论,以剧情发展为主线,逐层分析影片的同性恋主题。由此得出,同性恋群体影像是人类历史文化和人情人性的镜子。

【关键词】《阿黛尔的生活》;同性恋主题;异性恋

中图分类号:J905 文献标志码:A 文章编号:11007-0125(2018)28-0091-02

2013年法国电影《阿黛尔的生活》以史上最高刊评分3.6分获得了戛纳电影节最高奖项——金棕榈奖,随后2013年法国路易·德吕克电影奖、第79届纽约影评人协会最佳外语片奖、第29届美国电影独立精神奖等多项大奖也收入囊中。影片描述了法国普通高中女生阿黛尔(Adèle)与上层中产阶级艺术家艾玛(Emma)的同性爱情悲剧。本文结合身体书写理论和酷儿理论,以剧情发展为主线,从同性恋者的身份认同与建构、女性的身体书写、同性恋与异性恋的模糊界限等方面探讨影片中的多重同性恋主题。

一、同性恋者的身份认同与建构

“Homosexual”(同性恋)一词首次出现于1869年。该词由匈牙利作家凯特本尼(Kert beny)所创造,但并没有普及。同时,贬抑或辱骂性的词汇也用来表达同性之间的爱恋,如:中间性、第三性、性倒错、隐君子等。 同性恋一词直到20世纪50年代才得到普及,成为了描述同性恋者的主要表达方式。同性恋者的身份认同与建构正是通过使用该词来完成的,即“出柜”。“出柜”包含两层意思:公开性倾向和公开性别认同。……

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