李炳 崔晓婷

【摘 要】中国传统民乐历史悠久，文化底蕴深厚。但随着全球化的不断推进，我国这一独有的艺术形式的生存与传承正面临严重挑战。本文通过分析民乐题材的两部电影，从教育对文化的影响方面浅析我国传统民乐的何去何从问题。

【关键词】中国传统民乐；传承与发展；教育

中图分类号：J607 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）29-0061-01

一、中国民族乐器发展现状的原因

在全球化的时代背景下，我国传统民乐的继承与发展正遭受来自各方面的威胁。之所以它的处境越来越困窘，除大环境的影响，究其根本原因，教育在一定程度上影响这一现象。从近代以来，我国的音乐教育便开始受西式音乐的影响，无论作曲技巧、表演手法，还是理论知识、审美方式等都参考西方体系化的结构，每一代的音乐工作者的大脑思维被西化，甚至会用已有的“西化”理论评判中国传统民乐。所以笔者认为音乐的教育方式是民族音乐文化传承的一个重要方式。

《超级演说家》冯满天的演讲认为现代的乐曲没有了音乐的魂，而是一味地炫技或是迎合当下的流行趋势；民乐乐团的生存状况也比较窘迫，现在的孩子大多学习西洋乐器。这也很好证实代代相传的“西式音乐教育”对社会的影响。一个人、一个民族的价值观与它的文化是息息相关的，教育是文化传承最好的方式，若是我们的文化被改变了，那么我们将失去我们自己的民族。

《百鸟朝凤》中，唢呐在老祖宗的时候占据很高的地位，学习的人要符合一定的标准才有资格进行学习。……