薛亚东

【摘 要】当前，在高校音乐专业课程与体系不断改革的背景下，合唱指挥课程并不能适应和兼顾教学体系的安排和组织，同时教师的教学理念和教学方式也与指挥课程有一定的脱离。因此，高校应当积极的对高校合唱指挥专业进行改革，实现对传统的指挥教学方式、教学体系和观念的变更与创新，从而适应现代社会对高等合唱指挥人才的需求，为音乐事业的发展添砖加瓦。

【关键词】合唱指挥；意义；创新

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：11007-0125（2018）29-0189-01

随着我国的艺术事业的进步，合唱指挥教学工作已经开始了改革与创新，只有实现了深度改革与创新才能真正的发掘出我国高校合唱指挥教学的潜力。

一、高校合唱指挥教学的开展意义

指挥是合唱的关键要素，它通过一定的手法将一个个的音乐作品完整、统一的诠释出来。指挥者是一个音乐合唱团的领导者和组织者，这需要集中演唱者和演奏者的才能并进行深层次的引导，把音乐作品中的各种情感和意义表演出来。因此，指挥者在一个合唱团队中起着至关重要的作用，想要培养出一个高质量的合唱团队，指挥者的培养是至关重要因素。

随着社会经济的发展，国民的生活质量不断的提高，人们对精神生活的追求也越来越强力，合唱团就成为了很多人的选择。目前我国音乐院校的指挥专业的学员招收数量不多，所以培养出的指挥人才并不能满足市场的需求，因此高校需要扩大对音乐指挥人才的招收和培养，不断加强指挥教育的改革，提高学生的专业技能，为社会培养更多的相应人才。……