关于职业院校技能人才培育模式的探讨
2018-12-01王宗福
职业·下旬 2018年8期
关键词:职业院校
王宗福
摘要:本文从人才培养机制建设、教育方式、管理办法、平台搭建、师资建设等方面对职业院校技能人才培育模式进行了探讨。
关键词:职业院校 技能人才 培养模式
一、聚焦人才培养机制建设,努力构建齐抓共管新格局
职业院校作为学生成长成才的摇篮,应坚持把人才培养作为核心,实现全方位育人,当好学生成长成才的引路人。职业院校应结合自身实际紧紧围绕人才培养这一中心,努力构建党政工团齐抓共管的新格局,共同培育出企业认可、社会需要的合格技能人才。要充分整合教育教学、学生管理等部门,通过建立并完善部门岗位职责、工作目标考核细则等制度,加强合作,形成管理合力。例如,笔者学院通过实施“313”管理模式(即学生工作处、安全保卫处、教务处,1团委,机械工程系、电气工程系、计算机信息系),进一步加强部门间协调配合,为学院加快推进技能人才培养奠定管理基础。
二、聚焦人才培养教育方式,精准实施育人新模式
职业院校要紧紧围绕“育人”核心,以把学生培养成技能人才为最终目标,将教育管理与育人紧密相连,在向学生传授知识技能的同时,教会学生怎样做人。职业院校要不断创新教育活动的载体和手段,设置学生喜闻乐见和感兴趣的话题,做到常做常新,吸引学生参与;要在活动设计中考虑学生特点,运用好QQ、微信等新媒介,加入“互联网+”因素,适应学生的需求,提升教育效果;要注重打造一支高素质的学生教育管理队伍,推选素质高、责任心强的教师承担学生教育管理工作,并进行强化培训,提高管理水平,以适应现代化学生管理工作的需要。……
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