/ 南京师范大学附属中学

我对在会场上使用手机一直不能接受。多年前，在某地做个讲座，前两排坐的是教育局机关及教研室负责人，后面是教师。教师听课很安静，但前排十多个人，手机接二连三地响，只是表现不一，有的低下头轻声说，也有的拿着手机急急忙忙退出去，然而，这已经干扰老师们了。最出格的，有个坐第一排的干部，在手机上大声训斥对方，全场百十号人，都听清他的每一句话。我不愿和他比嗓门，只能停下来，让他说；他注意到了，也只是压低一下声音。散会时，主持讲座的副局长没有就这件事向我致歉，我猜可能是平级干部，不好意思干预。有相识的教师悄悄告诉我，那人是教研室书记，霸道得不得了，没有老师敢提意见。我不清楚“教研室书记”是个什么级别的干部，敢于肆无忌惮地展示粗野，但我想，有这种修养的人在教育部门当领导，工作不可能做好，整个系统风气也会被带坏。教师们说，他平时更粗鲁，目中无人。我说，未必，越是这种人，奴性越足；要是来个级别比他高的领导讲话，你看他敢不敢在台下接电话或是离席上厕所，坐在那里拍巴掌都能把手掌拍肿。

有些教师在这些方面也不太注意，在学校，在公共场合也常常大喊大叫。老师开会，有时动静也不小。某市教育学院让我做两场讲座，一场对象是骨干教师和学科带头人，场上气氛很好，我也很轻松；第二场是给刚上岗的青年教师培训，我以为青年教师会更有热情的，没想到大失所望。虽然主办单位事先暗示，要我有思想准备，但我还是非常惊讶。几名青年女教师像是在大街上，众目睽睽之下，竟肆无忌惮在会场高声笑谈，前排的老教师纷纷站起来往后看并去制止，连续三次。我原认为，获得教师资格很不容易，再说刚从师范院校毕业，没受什么不良影响，多多少少会比较谨慎的，我哪里会想到一些人“起点”竟然这样低。事后进修学校校长打招呼，说，这回再三强调，已经算比较好的了。

我还是不能理解。教师怎么可以当众喧哗？怎么能在会场吃东西？公开场合，何以敢有这样不得体的穿着？怎么能以教师身份走进教室，站在学生面前？一个大都市，教师素养再差，也不至于落到这样的境地吧，难道真是天下无马，找不到人当教师了？不敢相信的事，竟然就这样发生在眼前。“教师资格证书”考试据说比较严格，但未必能考出教养；再说，有粗野的官僚掌管教育，学校很可能就会养成这样的风气。

教师文明素养不高，和他受的教育相关，和他的思维能力相关，和他的追求有关。麻烦的是这样的低素质会影响学生。作为学校，粗野鄙俗现象越来越严重。面对粗俗风气，我有时甚至觉得，一些教师如果能“装一装”也行——你私下粗俗野蛮，但到了学校，你能装斯文一些也好，至少，让学生看到，所有的人都敬畏学校，到了学校，讲话也不敢大嗓门，得轻轻地说了。

有报道批评中国游客在国外旅游的不文明行为，一名官员公开宣称：“我们中国人就是爱热闹、嗓门儿大，这是民族习惯，没有什么可议论的。”他这段话能不能代表国家和民族，姑且不论；在文明社会，就凭他这段话，在生活中也难找到一个体面的朋友。

教师在学校一言一行都会影响学生，我们不要忘了自己的“范”。