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新高考再寻方向

2018-11-29

云南教育·视界 2018年10期
关键词:素质教育改革教育

改革开放40年来,高考为我国选拔了大批栋梁之才,也成为亿万学子改变人生命运的重要转折点。然而,现行高考这一相对单一标准的选拔性考试也被视为应试教育的原动力,“一考定终生”的不合理性也日益凸显。新高考改革就是意在倒逼中国教育的系统性变革,建立以素质教育为核心的全新生态。

然而,如同中国改革开放进入深水区面临的都是难啃的“硬骨头”一样,牵一发而动全身的高考改革所面临的也必将是一条不平坦之路。近日,关于安徽省今年暂不启动实施高考综合改革,该省2018年秋季入学高一新生高考仍按原办法进行教育教学的消息引来社会各界的广泛关注。按照教育部此前的部署,2018年我国将有17个省市实施新高考改革。但从目前相关省份的改革动向看,大约有接近一半省份今年未按原计划启动新高考改革,或将推迟到明年或后年实施。

我国高考改革历来历来是以“先行先试”的方式推进,在实施过程中,仍不断总结经验,以进一步完善方案,并调整改革进度。从这个意义上看,这样的选择无可厚非。

按照教育部规划,云南将于明年最后一批进入新高考综合改革,对新高考动态也是全省教育界所关心的重大问题。为此,本刊特意选编转发了首发于《财新周刊》的一组关于新高考改革的深度文章,意在让广大读者对我国当下进行中的新高考改革所取得的成绩和面临的困难有一个大致了解。当然,此组文章为一家之言,并不代表本刊立场,广大读者应明鉴。……

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