摘 要：目的：分析医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系，为医学生的就业压力管理提供依据。方法：对2018年临近毕业的120名医学生进行问卷调查，采用《医学生就业压力问卷》检测目标对象的就业压力，采用《简易应对方式问卷》策试对象的应对方式。《采用症状自评量表SCL-90》量表阳评价性负面心理表现检出情况。结果：就业压力总分1～5分，总分（2.9±0.6）分。积极应对评分（1.82±0.35）分、消极应对评分（1.20±0.51）分。就业压力评分与消极应对评分、积极应对评分存在相关性（P<0.05）。1～2分对象躯体症状、抑郁焦虑、有阳性症状率低于3～5分组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：医学生就业压力、应对方式与情绪状态的关系存在相关性，积极的应对就业压力相对更低，不良心理出现率更低。

关键词：医学生；就业压力；应对方式；情绪状态

一、资料及方法

1. 一般资料。对2018年临近毕业的120名医学生进行问卷调查，其中男72例、女48例，年龄（23.0±1.1）岁。纳入标准：（1）临近毕业，完成实习，即将就业；（2）本科毕业，未就读研究生；（3）问卷调查合格；（4）自由择业，无家属安排就业。

2. 方法。采用杜天骄编制的《医学生就业压力问卷》检测目标对象的就业压力，采用《简易应对方式问卷》策试对象的应对方式。《采用症状自评量表SCL-90》量表阳评价性负面心理表现检出情况。

3. 观察指标。就业压力评分与应对方式评分进行相关性分析，將就业压力评分按照总评分进行分级，1～2分进入1组，3～5分进入2组，对比两组对象的阳性负面心理表现检出情况。

4. 统计学处理。采用SPSS20.0软件进行统计学处理，就业压力评分与应对方式评分进行Spearman相关性分析，不同压力分组对象的阳性负面心理表现检出情况比较采用卡方检验，以P<0.05表示差异具有统计学意义。

二、结果

就业压力总分1～5分，总分（2.9±0.6）分。……