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互动式教学在小学英语课堂应用策略

2018-11-24徐哲烨

科教导刊·电子版 2018年33期
关键词:小学英语教学模式

徐哲烨

摘 要 新课改对教学提出很多要求,这也推动了近几年我国教育水平的提升,小学英语教学在小学阶段至关重要,由此对小学英语课堂改革成为关键的一环,互动式教学的引入能够有效的提升小学英语教学质量。

关键词 小学英语 教学模式 互动式

在传统的小学英语教学课堂中一直缺乏师生互动与生生之间的互动,这也一定程度上影响了小学英语课堂教学的质量。传统教学中教师只是按照自己准备好的教案进行教学,忽略学生的多样化需要,导致课堂氛围枯燥呆板,学生一直在封闭性的课堂中学习,彼此之间缺乏互动与合作,这很难对教学进行有效的互补,对提高小学生的英语学习成绩也是很不利的,由此可见,在小学英语课堂中应用互动式教学是很有必要的,这同时也是新课改的内在需求,不仅对优化小学英语教学有很大的推动意义,更是教育改革的发展需要。

1互动式教学的内涵及对小学英语课堂的意义

1.1互动式教学的内涵

在课堂教学当中教师与学生之间灵活的互动被称之为互动式教学模式,这样能够创造出更加活跃的课堂气氛,能够促使小学生积极主动的与教师沟通互动,参与到课堂英语学习当中。互动式教学属于一种灵活的教学模式,在课堂中采用能够充分的调动起学生自主学习的热情及其积极性,让学生从被迫学习的状态转变为主动学习的状态,能够提高课堂的教学效果,正因如此,本文对小学英语课堂应用互动式教学的探究成为研究教学质量提升的重点,通过分析现状提出针对性的应用策略。……

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