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高中化学创新教学策略初探

2018-11-24黄树

科教导刊·电子版 2018年33期
关键词:创新教学高中化学优化

黄树

摘 要 随着社会的进步,现代高中学生已经不再墨守成规,他们活泼开朗、勇于探索、勇于创新,因此传统的教学模式已经不再受到现代中学生的欢迎,他们需要的是一种新的教育理念来激发他们对学习的兴趣。为了满足现代高中学生的要求,本文谈谈高中化学教师如何进行创新教育,使化学课堂充满活力,实现高效的教学效率。

关键词 高中化学 创新教学 优化 情境

中图分类号:G633.8 文献标识码:A

高中化学教材内容和初中化学教材内容相比,不仅增加了教学容量,难度又有了更大的提高。在开展化学教学时,教师要考虑学生的化学基础,由浅入深的进行教学,让学生在学习中树立信心,积极主动的分析化学知识,发展他们的化学思维能力。在教学过程中,教师在新课标教学理念作为依据的情况下,采用精心设计的教学内容激发学生的探究热情,让他们在主动学习中发挥思维的创造性,激发思维的创新之光,推动活力课堂的高效进行。

1精心设计教学内容,激发学生兴趣

在高中化学教学中,教师要取得高效的教学效果,需要根据教材内容进行整理和规划,条理清晰的设计学习内容,让学生在已有化学知识体系中,养成独立思考的习惯,使他们的化学思维更加严谨,掌握更多的知识。在设计化学教学内容时,教师需要对化学知识有深刻的理解和认识,运用自己掌握的知识进行教学的设计和优化,并根据学生的学习能力和化学能力制定教学目标,使课堂教学有明确的规划和教学思路,促进课堂教学的顺利进行。……

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