曹一鸣

摘 要 随着高等教育由外延式发展到内涵式发展的转变，作为开展大学生思想政治工作的骨干力量，辅导员要在以“软”为基础的教育引导和以“硬”为保障的管理服务的协同中，把握思想政治教育规律、教书育人规律和学生成长成才规律，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，引导学生成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

关键词 辅导员 新时代 高校

中图分类号：G715 文献标识码：A

1问题的提出

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员作为教育者和管理者的“双重身份”决定了其不仅要增强思想引领力帮，还要优化管理服务能力。当前对于高校辅导员这一队伍的研究主要集中在专业化、职业化、专家化等方面，本文以“软教育”和“硬管理”相协同的视角为切入点，重新审视辅导员在高校教育管理中的角色，以期为辅导员队伍的不断发展和完善提供可供参考的依据。

“软教育”主要承担的是价值引领，是辅导员的核心工作。“硬管理”是学生事务的管理工作，为“软教育”提供保障。离开“软”而谈“硬”思想政治教育就会失去引导方向，离开“硬”而谈“软”思想政治教育的实效性就会就会降低，在辅导员现实的工作实践中，只有坚持“软”与“硬”的协同才能更好的促进辅导员自身教育、管理、服务能力不断提升，使辅导员队伍更好的服务于高校思想政治教育的实践。……