张春梅　赵卫

摘 要 产教融合、校企合作、工学结合是职业教育的发展方向，在高职院校建立公司的“企业学院”，促进高职院校与企业间的紧密合作，达成高技能应用型人才的培养目标，满足企业发展需要、满足学生成才预期，实现学生、企业和高职院校的三方共赢。

关键词 企业学院 意义 模式 挑战

中图分类号：G647 文献标识码：A

1校企合作共建“企业学院”的意义

高职高专院校应该根据企业的人才需求定向输出转业人才，要将学生培养成企业和市场需要的人才，将市场上最紧需的人才作为培养对象，共同开发课程，共同培养具有企业特质的学生，提高学校的教学质量，提高学生的就业率。

（1）建立企业学院是企业发展的需求。高职院校与企业共同是办学实现产学研结合的重要途径，为企业培养人才，还可以提高行业、社会的影响力和企业知名度等。企业可以根据自己发展对人才的个性化需求，参与高职院校人才培养，解决企业用工需求。

（2）“双主体”合作发展，提高核心竞争力。学校和企业的核心竞争都在于人才与科技。建立企业学院，学校可以利用人才优势，积极参与企业新产品研发、技术创新，使专业教学充分适应行业的发展变化得到了保障。

（3）通过建立公司的“企业学院”，促进以工作过程导向的教学管理改革，依据教学规律，对现行管理方式进行匹配性革新，在系统化的管理宗旨和规范框架下，将开展形式多样、教学实施灵活多变的教学实施过程纳入有序的流程化管理体系中。……