黄文玮

摘 要 十九大报告中强调，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。学生发展核心素养是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。小学语文教学的核心素养是让学生掌握基础的语文理论知识，并通过理论知识提升参与社会、适应生活的能力，以及从中获取的人文素养，从而为树立正确的世界观、人生观、价值观起到重要的推动作用，为培养新时代中国特色社会主义接班人奠定良好基础。

关键词 核心素养 小学语文 阅读教学 方法

学生发展核心素养，是阶段教育的核心，为每个阶段培养学生的必备品格和关键能力提供要求和指导。研究学生发展核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措，也是一个素质教育改革发展趋势、提升我国教育水平的关键手段。小学语文阅读教学所培养的语文素质和人文素养，是学生今后参加社会生活、促进个人发展所需要的语文科学知识、情感态度与价值观。但由于小学生思维的局限性特点，要想真正发挥作用需要教师在教学理念、专业素养、授课方法、课外实践等各个环节注重挖掘人文知识的传授，从而在潜移默化中促进学生全面发展。

1理念先行，明确核心素养的重要作用

传统小学语文教学最主要的是看中学生的成绩，且部分教师认为小学生由于年龄、经历的原因对其进行人文教育为时尚早，从而对小学生的核心素养不够重视，甚至在认识上有所偏差。……